FORMAÇÃO EM TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO - ACT - TURMA 9
A Formação em ACT da Atitude — agora na 9ª edição — é um percurso robusto, atual e profundamente transformador. Estruturada em módulos teóricos, práticos e vivenciais, a formação oferece ao profissional a oportunidade de conhecer e aplicar os princípios da flexibilidade psicológica de forma precisa, sensível e alinhada aos referenciais mais atuais das terapias contextuais.
a partir de
8x R$ 690,00
ou R$ 5.520,00 à vista
- 9 aulas em vídeo
- 8h 14min de conteúdo
- Acesso em qualquer dispositivo
- Certificado de conclusão
- Formas de pagamento — PIX
- 7 MÓDULOS DE 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 1 MÓDULOS DE SUPERVISÃO 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 7 EFTs de 2,5HS – SEGUNDA-FEIRA APÓS MÓDULOS: 19:30 AS 22HS
Formas de pagamento
Sobre o Curso
Essa formação integra teoria consistente, prática clínica guiada e vivências profundas, pilares essenciais para o desenvolvimento de um terapeuta ACT consistente, presente e alinhado aos próprios valores. Ao longo do percurso, o aluno desenvolve uma compreensão sólida do contextualismo funcional, passando a analisar o comportamento a partir de suas funções, e não apenas de suas formas. Adquire também domínio dos processos de flexibilidade psicológica, trabalhando consciência, aceitação, desfusão, self como contexto, valores e ação comprometida como processos integrados, e não como técnicas isoladas.
Além disso, o profissional desenvolve habilidade para formular conceituações de caso baseadas em processos, utilizando o hexaflex, a análise funcional e, quando pertinente, princípios da RFT. Ganha competência para trabalhar com controle experimental sobre eventos encobertos, reconhecendo como esquivas, fusões e lutas internas mantêm o sofrimento, e aprendendo a conduzir o cliente a respostas mais abertas e engajadas. A formação também promove fluência em modelos clínicos contemporâneos, como a Matrix, integrando ferramentas práticas que ampliam a variabilidade comportamental e facilitam intervenções vivenciais.
O aluno ainda desenvolve conhecimento aplicado em linguagem e RFT, compreendendo como as molduras relacionais influenciam o sofrimento e o engajamento, e como intervir de forma eficaz nesse nível. Por fim, adquire a capacidade de conduzir processos terapêuticos guiados por valores, transformando as sessões em espaços de clareza, autoobservação e ação consistente, além de alcançar segurança clínica para trabalhar mindfulness, aceitação e processos de mudança, por meio de intervenções vivenciais, exercícios de abertura e estratégias de engajamento.
Periodicidade
7 MÓDULOS DE 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 1 MÓDULOS DE SUPERVISÃO 10HS – SEXTA: 19:30 às 22:30 e SÁBADO: 9:00 às 12:30 e 14:00 às 17:30 7 EFTs de 2,5HS – SEGUNDA-FEIRA APÓS MÓDULOS: 19:30 AS 22HS
Público-alvo
Psiquiatras, Psicólogos, Profissionais e Estudantes da área de saúde
Modalidades
Este curso está disponível nas seguintes modalidades
Online ao Vivo (via zoom)
Gravação
Conteúdo Programático
8 módulos • 9 aulas em vídeo • 8h 14min de conteúdo
Professores
Prof. Ms.
MICHELLI CARRIJO CAMEOKA
MESTRE NO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CLÍNICA E CULTURA (UNB). FORMAÇÃO EM ANÁLISE COMPORTAMENTAL CLÍNICA (IBAC). TREINAMENTO ACT BOOTCAMP®️ NA FILADÉLFIA, EUA. TREINAMENTOS COM STEVEN HAYES, KELLY WILSON, KIRK STROSAHL E YVONNE BARNES-HOLMES, ENTRE OUTROS. FAZ SUPERVISÃO CLÍNICA COM ROBYN WALSER. MEMBRO DA ASSOCIATION FOR CONTEXTUAL BEHAVIOR SCIENCE (ACBS). PSICÓLOGA E SUPERVISORA CLÍNICA.
Prof. Ms.
MICHELLI CARRIJO CAMEOKA
Mini Currículo
MESTRE NO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CLÍNICA E CULTURA (UNB). FORMAÇÃO EM ANÁLISE COMPORTAMENTAL CLÍNICA (IBAC). TREINAMENTO ACT BOOTCAMP®️ NA FILADÉLFIA, EUA. TREINAMENTOS COM STEVEN HAYES, KELLY WILSON, KIRK STROSAHL E YVONNE BARNES-HOLMES, ENTRE OUTROS. FAZ SUPERVISÃO CLÍNICA COM ROBYN WALSER. MEMBRO DA ASSOCIATION FOR CONTEXTUAL BEHAVIOR SCIENCE (ACBS). PSICÓLOGA E SUPERVISORA CLÍNICA.
Prof. Ms.
RODRIGO BOAVISTA
PSICÓLOGO (FACULDADE RUY BARBOSA – FRB/BA), MESTRE EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO (PUC-SP), ESPECIALISTA EM PSICOLOGIA CLÍNICA (CRP/SP) E EM TERAPIA ANALÍTICO COMPORTAMENTAL DE ADULTOS (INSTITUTO PAR – SP). ATUA COMO CLÍNICO, SUPERVISOR, DOCENTE E PALESTRANTE. ESTÁ VINCULADO AO PROGRAMA DE MEDICINA DO ESTILO DE VIDA (PROMEV) DO INSTITUTO DE PSIQUIATRIA DO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DA FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (IPQ – HCFMUSP). PESQUISADOR DA ÁREA DE TERAPIAS COMPORTAMENTAIS CONTEXTUAIS E INTERVENÇÕES DE ESTILO DE VIDA. DENTRE OUTRAS OBRAS, É AUTOR DO LIVRO TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO: MAIS UMA POSSIBILIDADE PARA A CLÍNICA COMPORTAMENTAL (ESETEC, 2012).
Prof. Ms.
RODRIGO BOAVISTA
Mini Currículo
PSICÓLOGO (FACULDADE RUY BARBOSA – FRB/BA), MESTRE EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO (PUC-SP), ESPECIALISTA EM PSICOLOGIA CLÍNICA (CRP/SP) E EM TERAPIA ANALÍTICO COMPORTAMENTAL DE ADULTOS (INSTITUTO PAR – SP). ATUA COMO CLÍNICO, SUPERVISOR, DOCENTE E PALESTRANTE. ESTÁ VINCULADO AO PROGRAMA DE MEDICINA DO ESTILO DE VIDA (PROMEV) DO INSTITUTO DE PSIQUIATRIA DO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DA FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (IPQ – HCFMUSP). PESQUISADOR DA ÁREA DE TERAPIAS COMPORTAMENTAIS CONTEXTUAIS E INTERVENÇÕES DE ESTILO DE VIDA. DENTRE OUTRAS OBRAS, É AUTOR DO LIVRO TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO: MAIS UMA POSSIBILIDADE PARA A CLÍNICA COMPORTAMENTAL (ESETEC, 2012).
Prof.
ERICA FARIA
PSICOTERAPEUTA COMPORTAMENTAL CONTEXTUAL, COM FORMAÇÃO EM ACT, FAP E RFT NO BRASIL E EXTERIOR (COM OS CRIADORES DAS ABORDAGENS). ESPECIALISTA EM NEUROSCIÊNCIA E COMPORTAMENTO PELA PUC-RS ATUA COMO TREINADORA EM ACT/RFT E COMO PROFESSORA DA PÓS GRADUAÇÃO NA PUC E OUTRAS UNIVERSIDADES. DIRETORA DA CONTEXTUALMENTE EM BH, ONDE PROMOVE CURSOS, FORMAÇÕES E GRUPOS DE ESTUDO PARA DISSEMINAÇÃO DA ACT E TERAPIAS COMPORTAMENTAIS CONTEXTUAIS.
Prof.
ERICA FARIA
Mini Currículo
PSICOTERAPEUTA COMPORTAMENTAL CONTEXTUAL, COM FORMAÇÃO EM ACT, FAP E RFT NO BRASIL E EXTERIOR (COM OS CRIADORES DAS ABORDAGENS). ESPECIALISTA EM NEUROSCIÊNCIA E COMPORTAMENTO PELA PUC-RS ATUA COMO TREINADORA EM ACT/RFT E COMO PROFESSORA DA PÓS GRADUAÇÃO NA PUC E OUTRAS UNIVERSIDADES. DIRETORA DA CONTEXTUALMENTE EM BH, ONDE PROMOVE CURSOS, FORMAÇÕES E GRUPOS DE ESTUDO PARA DISSEMINAÇÃO DA ACT E TERAPIAS COMPORTAMENTAIS CONTEXTUAIS.
Prof. Ms.
MARCELA BOHN
PSICÓLOGA FORMADA PELA UNIVERSIDADE FEEVALE. REALIZOU MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA PELA UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS (UNISINOS) COM BOLSA CAPES/PROSUP, SENDO REPRESENTANTE DISCENTE DESTE PROGRAMA DURANTE 1 ANO. INTEGROU O GRUPO DE ESTUDOS EM CASAIS E FAMÍLIAS (NECAF). REALIZA ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIAS COMPORTAMENTAIS CONTEXTUAIS PELO CENTRO DE ESTUDOS DA FAMÍLIA E DO INDIVÍDUO (CEFI). ATUA PROFISSIONALMENTE COMO PSICÓLOGA CLÍNICA EM CONSULTÓRIO PARTICULAR, REALIZANDO ATENDIMENTOS EM NOVO HAMBURGO. POSSUI EXPERIÊNCIA EM DOCÊNCIA E EM ATENDIMENTOS INDIVIDUAIS E EM GRUPO.
Prof. Ms.
MARCELA BOHN
Mini Currículo
PSICÓLOGA FORMADA PELA UNIVERSIDADE FEEVALE. REALIZOU MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA PELA UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS (UNISINOS) COM BOLSA CAPES/PROSUP, SENDO REPRESENTANTE DISCENTE DESTE PROGRAMA DURANTE 1 ANO. INTEGROU O GRUPO DE ESTUDOS EM CASAIS E FAMÍLIAS (NECAF). REALIZA ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIAS COMPORTAMENTAIS CONTEXTUAIS PELO CENTRO DE ESTUDOS DA FAMÍLIA E DO INDIVÍDUO (CEFI). ATUA PROFISSIONALMENTE COMO PSICÓLOGA CLÍNICA EM CONSULTÓRIO PARTICULAR, REALIZANDO ATENDIMENTOS EM NOVO HAMBURGO. POSSUI EXPERIÊNCIA EM DOCÊNCIA E EM ATENDIMENTOS INDIVIDUAIS E EM GRUPO.
Prof. Ms.
THAIS MARTINS
PSICÓLOGA, ESPECIALISTA EM CLÍNICA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL PELO PARADIGMA NÚCLEO DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO; MESTRE EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO PELA PUC-SP; INSTRUTORA DO PROGRAMA DE QUALIDADE DE VIDA BASEADO EM MINDFULNESS PELO CPM CENTRO DE PROMOÇÃO DE MINDFULNESS. MINISTROU CURSOS E PALESTRAS COM TEMAS RELACIONADOS AO BEHAVIORISMO RADICAL, TERAPIA COMPORTAMENTAL, TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO E MINDFULNESS. FOI DOCENTE E SUPERVISORA DE ESTÁGIOS EM CLÍNICA DO CURSO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI DE 2014 A 2019. ATUA COMO PSICÓLOGA CLÍNICA DESDE 2006, REALIZANDO ATENDIMENTO A CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS COM DIFERENTES QUEIXAS CLÍNICAS.
Prof. Ms.
THAIS MARTINS
Mini Currículo
PSICÓLOGA, ESPECIALISTA EM CLÍNICA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL PELO PARADIGMA NÚCLEO DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO; MESTRE EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO PELA PUC-SP; INSTRUTORA DO PROGRAMA DE QUALIDADE DE VIDA BASEADO EM MINDFULNESS PELO CPM CENTRO DE PROMOÇÃO DE MINDFULNESS. MINISTROU CURSOS E PALESTRAS COM TEMAS RELACIONADOS AO BEHAVIORISMO RADICAL, TERAPIA COMPORTAMENTAL, TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO E MINDFULNESS. FOI DOCENTE E SUPERVISORA DE ESTÁGIOS EM CLÍNICA DO CURSO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI DE 2014 A 2019. ATUA COMO PSICÓLOGA CLÍNICA DESDE 2006, REALIZANDO ATENDIMENTO A CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS COM DIFERENTES QUEIXAS CLÍNICAS.
Prof. Ms.
MICHAELE SABAN
MESTRE EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL E ESPECIALISTA EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, PROFESSORA E COORDENADORA DA FORMAÇÃO EM ACT DO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DA FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. AUTORA DO LIVRO “INTRODUÇÃO À TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO”, E COAUTORA DO LIVRO “TERAPIAS COMPORTAMENTAIS DE TERCEIRA GERAÇÃO”, “O TRATAMENTO DA DEPENDÊNCIA QUÍMICA E AS TERAPIAS COGNITIVO COMPORTAMENTAIS”, ENTRE OUTROS. FOI PRESIDENTE FUNDADORA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA PARA A CIÊNCIA COMPORTAMENTAL CONTEXTUAL – ACBS BRASIL, E FEZ PARTE DA DIRETORIA FUNDADORA DA FUNDAÇÃO DA ACBS MUNDIAL (ACBS FOUNDATION).
Prof. Ms.
MICHAELE SABAN
Mini Currículo
MESTRE EM PSICOLOGIA EXPERIMENTAL E ESPECIALISTA EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, PROFESSORA E COORDENADORA DA FORMAÇÃO EM ACT DO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DA FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. AUTORA DO LIVRO “INTRODUÇÃO À TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO”, E COAUTORA DO LIVRO “TERAPIAS COMPORTAMENTAIS DE TERCEIRA GERAÇÃO”, “O TRATAMENTO DA DEPENDÊNCIA QUÍMICA E AS TERAPIAS COGNITIVO COMPORTAMENTAIS”, ENTRE OUTROS. FOI PRESIDENTE FUNDADORA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA PARA A CIÊNCIA COMPORTAMENTAL CONTEXTUAL – ACBS BRASIL, E FEZ PARTE DA DIRETORIA FUNDADORA DA FUNDAÇÃO DA ACBS MUNDIAL (ACBS FOUNDATION).
Prof. Esp.
PAULO CÉSAR BOZZA JR.
PEER-REVIEWED ACT TRAINER PELA ASSOCIATION FOR CONTEXTUAL BEHAVIORAL SCIENCE (ACBS), ESPECIALISTA EM PSICOLOGIA CLÍNICA, MEMBRO DA ACBS, NA QUAL FREQUENTA AS CONFERÊNCIAS ANUAIS DESDE 2017, RECEBENDO TREINAMENTO DOS CRIADORES DESDE ENTÃO. ENQUANTO PROFESSOR E TREINADOR, JÁ OFERECEU MAIS DE MIL HORAS EM WORKSHOPS VINCULADOS À ACT E A RFT CLÍNICA NO BRASIL E NO EXTERIOR. DENTRO DA ACBS, PAULO É CO-CHAIR DO DNC (COMITÊ DAS NAÇÕES EM DESENVOLVIMENTO) ONDE É O CRIADOR DO PROJETO INTERNACIONAL “ACT FOR ALL”, CO-LIDERANDO A INICIATIVA QUE SE PROPÕE A LEVAR O ENSINO DA ACT E SUAS RAÍZES À PROFISSIONAIS DE SAÚDE COM BAIXA RENDA AO REDOR DO PLANETA.
Prof. Esp.
PAULO CÉSAR BOZZA JR.
Mini Currículo
PEER-REVIEWED ACT TRAINER PELA ASSOCIATION FOR CONTEXTUAL BEHAVIORAL SCIENCE (ACBS), ESPECIALISTA EM PSICOLOGIA CLÍNICA, MEMBRO DA ACBS, NA QUAL FREQUENTA AS CONFERÊNCIAS ANUAIS DESDE 2017, RECEBENDO TREINAMENTO DOS CRIADORES DESDE ENTÃO. ENQUANTO PROFESSOR E TREINADOR, JÁ OFERECEU MAIS DE MIL HORAS EM WORKSHOPS VINCULADOS À ACT E A RFT CLÍNICA NO BRASIL E NO EXTERIOR. DENTRO DA ACBS, PAULO É CO-CHAIR DO DNC (COMITÊ DAS NAÇÕES EM DESENVOLVIMENTO) ONDE É O CRIADOR DO PROJETO INTERNACIONAL “ACT FOR ALL”, CO-LIDERANDO A INICIATIVA QUE SE PROPÕE A LEVAR O ENSINO DA ACT E SUAS RAÍZES À PROFISSIONAIS DE SAÚDE COM BAIXA RENDA AO REDOR DO PLANETA.
Prof. Dr.
Márcio Barbosa
Psicólogo, Doutor em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Diretor da Sensum Psicologia, onde também atua como terapeuta e supervisor clínico. Atualmente é Tesoureiro eleito da ACBS Brasil e apresentador do PodACT, o podcast do Sig ACT. Possui 20 anos de experiência clínica e 16 anos de experiência em docência em graduações e pós-graduações em Psicologia.
Prof. Dr.
Márcio Barbosa
Mini Currículo
Psicólogo, Doutor em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Diretor da Sensum Psicologia, onde também atua como terapeuta e supervisor clínico. Atualmente é Tesoureiro eleito da ACBS Brasil e apresentador do PodACT, o podcast do Sig ACT. Possui 20 anos de experiência clínica e 16 anos de experiência em docência em graduações e pós-graduações em Psicologia.
O que você vai ter
Certificado
Receba um certificado de conclusão ao finalizar o curso.
Conteúdo Estruturado
Módulos e aulas organizados para facilitar seu aprendizado.
Carga Horária
8h 14min de conteúdo
Horas Complementares
Válido para atividades complementares e registro profissional.
Extensão de Prazo
Possibilidade de estender prazos caso precise de mais tempo.
Gamificação
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